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学科核心素养视域下高中政治议题式教学的难点及解决方法探析

赵金英

湖北省巴东县第一高级中学

高中政治是一门增强学生政治认同、拓宽学生政治视野、使学生形成科学精神的重要课程。学科核心素养视域下，高中政治议题式教学的重要性更加突出，直接影响着学生的整体学习发展。但目前我国高中政治议题式教学还存在较多难点，如议题主题方向存在偏差、议题选择缺少生活特征、课堂活动重形式轻内容等，导致高中政治议题式教学的效果不佳。因此，本文针对学科核心素养视域下高中政治议题式教学的难点进行分析，并提出针对性的解决方法，以期为该领域提供一定参考。
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【栏　目】 备考策略
【分　类】 中等教育
【关键词】 学科核心素养 ; 高中政治 ; 议题式教学 ;
【出　处】 《高考》2024年30期 第111-113页 （共3页）

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高考（2024年30期）

导出/参考文献
[1]赵金英，. 学科核心素养视域下高中政治议题式教学的难点及解决方法探析[J]. 高考 . 2024(30): 111-113.

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