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学习进阶理论在高中物理概念教学中的有效应用

陈彩霞

福建省大田县第一中学

学习进阶是当前教育领域研究的热点课题之一，可以有效提升高中物理概念教学质量。本文在充分分析学习进阶理论应用于高中物理概念教学的优势的基础上，探究了学习进阶理论在高中物理概念教学中的应用原则，并提出相关应用策略，旨在为我国高中物理教学改革提供有益的参考和启示。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 学习进阶理论 ; 高中物理 ; 物理概念教学 ; 应用策略 ;
【出　处】 《高考》2024年30期 第26-28页 （共3页）

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高考（2024年30期）

导出/参考文献
[1]陈彩霞，. 学习进阶理论在高中物理概念教学中的有效应用[J]. 高考 . 2024(30): 26-28.

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