题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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浅析中学教学中学生课堂参与的有效性 | 庞趁友 | 真情 | 课程教学 | 2020年08期 | 694 | 0 | ||
高中物理带电粒子在电磁场中的运动问题教学浅议 | 欧阳喜庆 | 真情 | 课程教学 | 2020年08期 | 649 | 0 | ||
核心素养下初中物理教学生活化实践探讨 | 尼玛 | 真情 | 课程教学 | 2020年08期 | 637 | 0 | ||
器乐进课堂——论中学口风琴班级教学方法实践与探索 | 罗钰婷 | 真情 | 课程教学 | 2020年08期 | 687 | 0 | ||
任务驱动法在小学信息技术课上的运用策略分析 | 李悦 | 真情 | 课程教学 | 2020年08期 | 750 | 0 | ||
浅谈初中物理实验教学有效策略 | 桂仲 | 真情 | 课程教学 | 2020年08期 | 687 | 0 | ||
隐性分层教学模式在初中化学教学中应用研究 | 耿敏敏 | 真情 | 课程教学 | 2020年08期 | 729 | 0 | ||
基于高中物理力学的教学研究 | 樊榜斗 | 真情 | 课程教学 | 2020年08期 | 695 | 0 | ||
新课程视域下的中学音乐高效课堂构建 | 杜朝阳 | 真情 | 课程教学 | 2020年08期 | 675 | 0 | ||
高中美术教学中情境教学法的应用研究 | 董航 | 真情 | 课程教学 | 2020年08期 | 672 | 0 | ||
浅谈高中数学课堂中信息技术的运用 | 彭永杰 | 真情 | 课程教学 | 2020年08期 | 700 | 0 | ||
试论新时期的小学数学教学——小学数学教学探索与思考 | 达娃拉姆 | 真情 | 课程教学 | 2020年08期 | 779 | 0 | ||
核心素养背景下小学语文高效教学的策略 | 朱小静 | 真情 | 语文教育 | 2020年08期 | 633 | 0 | ||
基于情感教育下初中语文高效课堂的构建 | 张喜斌 | 真情 | 语文教育 | 2020年08期 | 722 | 0 | ||
读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用 | 张文蕊 | 真情 | 语文教育 | 2020年08期 | 727 | 0 | ||
在小学语文教学中应用趣味识字教学法的策略探究 | 张鸿萍 | 真情 | 语文教育 | 2020年08期 | 682 | 0 | ||
小学藏语文教学现状及对策 | 扎西平措 | 真情 | 语文教育 | 2020年08期 | 679 | 0 | ||
小学语文课后作业提升策略研究 | 余玉霞 | 真情 | 语文教育 | 2020年08期 | 706 | 0 | ||
巧妙布局,谋划全文——初中作文教学指导分析 | 杨慧琴 | 真情 | 语文教育 | 2020年08期 | 738 | 0 | ||
刍议小学语文学习兴趣培养 | 亚公 | 真情 | 语文教育 | 2020年08期 | 674 | 0 |