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探究初中物理实验教学效率的提高 付立华 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年07期 594 0
试论初中数学课堂导入方法 凡川 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年07期 577 0
小议初中体育课堂中学生学习兴趣的培养 崔腾 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年07期 569 0
小议高中数学课堂教学有效性的提高 陈晶 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年07期 650 0
让学生在生活中快乐地学习语文 朱会生 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 532 0
浅析如何优化小学语文作业提高小学语文质量 冯帅 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 590 0
在高中语文教学中渗透党史教育的实践研究 谢新玉 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 677 0
小学语文教学合作学习的策略 卓嘎 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 601 0
浅议辅导小学语文后进生的有效策略 卓嘎拉姆 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 628 0
浅析小学语文教学中学生自主阅读能力的 培养 郑美 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 678 0
小学语文课堂教学中情境教学法的应用之我见 赵凤刚 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 713 0
互动式教学在小学语文教学中的应用方法之我见 张力 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 620 0
试论如何在初中语文教学中培养学生的阅读能力 张会 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 631 0
关于初中语文教学中学生写作策略指导的思考 詹子象 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 578 0
信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索 尹晓菲 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 656 0
探究初中语文群文阅读教学的策略 杨显开 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 625 0
谈高中语文教学中学生语文思维的培养 杨雷 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 776 0
基于读写结合的初中语文作文教学的构建 向秋曲珍 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 617 0
小学语文教育过程中培养学生朗读能力的研究 伍顺程 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 611 0
试论高中语文教育中如何提高阅读教学的效率 吴丹 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年07期 631 0
探究初中物理实验教学效率的提高
作者： 付立华
机构： 重庆市丰都县琢成学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
209 ，共1页
摘要：实验教学作为初中物理课程的重要环节，在探索新知识的过程中成为最为重要的教学目标。作为初中物理教师，需要全面探索实验教学的本质和内涵，并根据实验的进程延伸和拓展，学生学习实验的空间和领域，从多个角度进行课程的创新和完善，促使学生对实验的原理和现象做出正确的判断，帮助学生从中提取有价值的信息，并引导学生不断的前行，从而全面提高物理实验的教育教学效果，让课堂教学的体系充满活力和生机，以推动实验课堂教学改革的持续运行和发展。
关键词： 初中物理 ； 实验教学 ； 效率 ； 提高
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试论初中数学课堂导入方法
作者： 凡川
机构： 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
208 ，共1页
摘要：作为初中数学教师要认真的研究教学，遵从学生的学习特点，为学生的数学学习铺路搭桥，让学生在数学学习中更加灵活，思维更加具有创新性。课堂开始环节是非常重要的，学生在一节课的开始阶段会期待教师有好的教学情境，更希望教师能够有好的教学态度。数学教师要重视课堂的导入环节，在教学设计中要注重导入的趣味性，以多种导入方法来提高学生的参与热情，让学生能够在课堂之初就受到启发，获得大脑兴奋的启点。
关键词： 初中 ； 数学 ； 课堂导入 ； 方法
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小议初中体育课堂中学生学习兴趣的培养
作者： 崔腾
机构： 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
207 ，共1页
摘要：新时期下，教育教学改革进程，不断的加快，学生学习兴趣的这样成为当前最为重要的教学目标和任务。对于初中体育课堂教学的实际发展来看，重视学生德智体美劳的全面发展，彻底打破传统的教学思维，能够真正改善课堂教学环境，给学生带来新的教学内容，变革课堂教学的形式，促使课堂教学的体系充满凝聚力，以促使学生身心的全面发展和进步。作为初中体育教师，要明确新课程改革的目标，研究学生感兴趣的训练模式，以全面提高学生的学习兴趣，增强课堂教学的效果和水平。
关键词： 初中体育 ； 课堂 ； 学生 ； 学习兴趣 ； 培养
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小议高中数学课堂教学有效性的提高
作者： 陈晶
机构： 重庆市云阳双江中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
206 ，共1页
摘要：伴随着教育教学体制的不断完善，课堂教学有效性的提高，成为当前最为重要的教学任务。对于高中数学科目来说，探索有效的方法，根据课堂教学内容，变革课堂教学的形式，让学生充分的展现在数学学习中的个人魅力，以提高整体的课堂教学效率，尤为重要。作为高中数学教师，要全面研究和分析具体的教学资源，并以此为契机，灵活性的进行课程的改造，创新性的进行资源的运用，促使课堂教学体系真正与学生的实际发展达成一致，以不断的改善课堂教学环境，激活学生的数学思维，提高课堂教学的效率。
关键词： 高中数学 ； 课堂教学 ； 有效性 ； 提高
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让学生在生活中快乐地学习语文
作者： 朱会生
机构： 江西省上饶市余干县洪家嘴初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
205 ，共1页
摘要：我们知道，学习语文，重在积累。在学校里，老师教，学生学，学字词，学句子，学作文，学古诗古文，学名家名篇，日积月累，集腋成裘。随着年龄的增长，课文越读越深，知识也越来越丰富，这是毫无疑问的。但是我们也应该知道，社会是个大课堂，生活是书籍，是海洋，是宝藏，生活中时时处处都潜在着语文因素。有个名家说过：“语文源于生活，又服务于生活，语文教学与生活相联系，必定生动活波，事半功倍。”所以我们在语文教学时可以以课堂为窗口，培养学生学语文的习惯，并引导他们拓展视野，广收博取，在生活中学习语文，进而美化语言，充实头脑，丰富心灵，提升能力。
关键词：
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浅析如何优化小学语文作业提高小学语文质量
作者： 冯帅
机构： 内蒙古包头市东河区同道小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
204-205 ，共1页
摘要：作业是小学语文教学工作中重要的一环，也是教学质量的重要体现。但是，现阶段小学语文作业存在着一些问题。如何优化小学语文作业，提高小学语文质量是教育者急需解决的问题。本文就如何优化小学语文作业提高小学语文质量进行浅析。
关键词： 小学语文 ； 优化作业 ； 建议
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在高中语文教学中渗透党史教育的实践研究
作者： 谢新玉
机构： 江西省赣州市赣县中学北校区
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
202-203 ，共2页
摘要：百年党史是一部波澜壮阔的历史，既是中国共产党领导中国人民在民主革命时期救亡图存、抛头颅洒热血的历史，又是中国共产党领导中国人民艰苦奋斗，实现伟大中国复兴梦的历史。党的历史是我国极其宝贵的精神财富，对中学生的身心健康成长非常有益。文章首先对党史教育的内涵进行了概述，并对中学阶段党史教育渗透于语文教学的意义及现状进行了分析，阐述了中学阶段党史教育渗透于语文教学的原则与策略，以期为中学阶段党史教育的开展提供一条理性的思考与有效的途径。
关键词： 高中语文 ； 党史教育 ； 教学渗透
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小学语文教学合作学习的策略
作者： 卓嘎
机构： 西藏自治区昌都市洛隆县腊久乡第一小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
201 ，共1页
摘要：目前阶段，受新课程改革的影响素质教育受到了更多人的关注，并且成为当前教育领域的重要发展方向。当下，教师在教学点的过程中所采用 教学模式以及教学方式都比较丰富，对于提升课堂教学效果有一定的促进作用，原先的教学手段比较保守，过于关于学生的成绩。而当前由于新课程改革的影响，素质教育则提上了日程，小组合作学习的引入更是一种有效的教学方法。该教学方法在教学中的应用是非常广发的，也深受众多教师何学生的喜欢。但是在应用的过程中仍然是存在一些问题，主要的问题就是教师没有正确认清自己的位置I，仍旧占据主导，学生只能被动的接受，无法发挥小组合作学习的作用。本文则是对我国小学语文中的合作学习展开了分析，然后提出了一
关键词： 合作学习 ； 小学语文 ； 教学策略 ； 应用
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浅议辅导小学语文后进生的有效策略
作者： 卓嘎拉姆
机构： 拉萨市城关区海城小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
200 ，共1页
摘要：学生作为学习的主体，其成绩差异的主要因素与学生之间的智商差距有很小的关联，特别是针对小学生，小学生成绩成绩差异的主要因素来源于学生对学习的主动性和学习习惯的不同，那么在辅导小学生时应根据学生本身的本阶段的年龄特点和学习特点来进行因材施教。
关键词： 小学 ； 语文教育 ； 后进生 ； 策略
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浅析小学语文教学中学生自主阅读能力的 培养
作者： 郑美
机构： 贵州省大方县马场镇马场小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
199 ，共1页
摘要：阅读是语文教学中的重要组成部分，对丰富学生的知识储备，提高学生的学习效率有着至关重要的作用。然而，在当前的小学语文教学中，部分学生对阅读并不感兴趣，对于教师教授的知识无法全面地掌握，影响了教学的效率。对此，文章就如何培养学生的自主阅读能力展开探讨，让学生养成良好的阅读习惯，陶冶学生的情操，丰富学生的内心世界，提升学生的语文素养。
关键词： 小学语文 ； 阅读教学 ； 自主阅读能力 ； 培养策略
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小学语文课堂教学中情境教学法的应用之我见
作者： 赵凤刚
机构： 织金县第五小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
198 ，共1页
摘要：在目前的语文教学中，普遍存在着形式单一及思维老化等问题，应通过引入情境教学方法来改善教学现状。因为运用情境教学方法对理解能力弱、语言词汇匮乏的学生具有良好的激励作用，不仅可以帮助学生理解文章的意思，还能使学生与作者产生情感共鸣。对此，教师应将情境教学法引入语文课堂，从而激发学生的学习兴趣，使语文教学效率得以显著提高。
关键词： 小学语文 ； 情境教学法 ； 应用策略
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互动式教学在小学语文教学中的应用方法之我见
作者： 张力
机构： 织金县桂果镇教育管理中心
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
197 ，共1页
摘要：在小学语文教学中，采用互动式教学模式，符合新课程主体地位的要求，且增加师生之间的互动，创造和谐的师生关系，可以促进学生的全面发展。因此在教学过程中，教师要积极探索互动式教学方法的应用，从而提高学生学习语文的积极性，培养学生的综合素养。
关键词： 互动式教学 ； 小学语文 ； 应用方法
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试论如何在初中语文教学中培养学生的阅读能力
作者： 张会
机构： 贵州省毕节市七星关区毕节八中
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
196 ，共1页
摘要：阅读是语文教学中的重要组成部分，对提高学生的学习效率，丰富学生的知识储备有着重要的重要。但在当前的初中语文教学中，部分学生对阅读并不感兴趣，所以对于教师教授的内容无法充分的掌握，降低了教学的效率。对此，文章就初中语文教学中学生阅读能力的培养展开探讨，以期能开拓学生的视野，提高学生的语感，让学生更全面地掌握课程知识。
关键词： 初中语文 ； 课堂教学 ； 阅读能力 ； 培养策略
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关于初中语文教学中学生写作策略指导的思考
作者： 詹子象
机构： 江西省上饶市万年县青云镇中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
195 ，共1页
摘要：初中生可以通过作文传达其思想，写作本身是一种从内到外的创造和倾吐。因此，提高初中生作文能力和水平十分重要，其在一定程度上反映了初中生的文字表达能力和语言逻辑能力。初中语文教师要重视对学生写作兴趣的激发，鼓励学生收集素材、积累素材，并能够通过有效的引导提高写作能力。
关键词： 初中语文 ； 作文指导 ； 教学策略
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信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索
作者： 尹晓菲
机构： 信息技术 小学语文 深度融合 实践探索
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
194 ，共1页
摘要：在信息时代的背景下，在教育领域当中，信息技术也得到了广泛性的应用，往往集声音、文字、图像、影像为一体等，增强知识呈现的生动性和直观性，使得理想中的教学成效达到最佳。因此，小学教师在语文教学的实际开展当中，要想为课堂教学的开展增添光彩，也可以将信息技术融入进来，促使两者间的深度融合等，为教学的开展提供更多的可能性。基于此，本文将对两者间的深度融合进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
关键词： 信息技术 ； 小学语文 ； 深度融合 ； 实践探索
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探究初中语文群文阅读教学的策略
作者： 杨显开
机构： 织金县大平苗族乡中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
193 ，共1页
摘要：在初中语文教学中，教师可以通过群文阅读扩大学生的知识面，调动学生的阅读积极性，使学生对不同层次的文章有更深刻的了解，进而提高语文阅读水平及质量，从而为学生今后的阅读打下基础。
关键词： 初中语文 ； 群文阅读 ； 教学策略
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谈高中语文教学中学生语文思维的培养
作者： 杨雷
机构： 织金县第三中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
192 ，共1页
摘要：语文是一门综合性较强的学科，要想让学生更好的掌握语文知识内容，那么教师就要注重培养学生的语文思维，只有让学生主动思考、主动探索，他们才能充分地掌握教师教授的知识，进而不断提升自身的学习效率，将所学知识更好的运用到实际生活中。对此，文章就高中语文教学中学生语文思维的培养展开探讨，以期能促进学生的全面发展，为学生的学习奠定坚实的基础。
关键词： 高中语文 ； 课堂教学 ； 语文思维 ； 培养策略
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基于读写结合的初中语文作文教学的构建
作者： 向秋曲珍
机构： 西藏昌都市类乌齐县中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
191 ，共1页
摘要：作文在语文考查测试中占了很大的比重，是考查学生语文知识综合应用能力和语文素养的重要方面，缺乏语文基础知识的积累和逻辑思维是不能呈现出好的作文作品，尤其在初中阶段，正是进行知识、方法学习和积累关键时期，通过作文训练来优化学生的语文学习至关重要，而写作教学不是鼓励片面的，只靠单纯的空想是不会有所输出的，必须将读写教学结合起来，全面提高学会的语文理解和应用能力。本文提出读写结合的初中语文作文教学的重要性，并就如何有效看展读写结合作文教学提出几点粗浅的建议。
关键词： 读写结合 ； 作文教学 ； 初中语文
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小学语文教育过程中培养学生朗读能力的研究
作者： 伍顺程
机构： 紫云苗族布依族自治县猫营镇狗场小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
190 ，共1页
摘要：朗读对小学生有着非常重要的影响。在小学语文课程中，教师在引导学生学习的同时应加强朗读训练，通过朗读的方式增强学生的学习兴趣，提高学生的朗读技能，让学生感受到语文学习的乐趣和魅力，让学生正确地运用祖国的语言文字，并增强对祖国文字的情感认同。
关键词： 小学语文 ； 学生 ； 朗读能力 ； 培养策略
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试论高中语文教育中如何提高阅读教学的效率
作者： 吴丹
机构： 贵州省毕节市七星关区杨家湾中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
189 ，共1页
摘要：在高中语文阅读教学过程中，必须以培养学生的阅读能力为重点，选择合适的教学方法，打破传统的教学模式和思维，在阅读教学中培养和提高学生的写作能力和阅读技能。希望通过本文的讨论，能为类似研究提供参考，促进高中语文阅读教学质量的提高。
关键词： 高中语文 ； 阅读教学 ； 效率 ； 提高策略
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