| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 浅谈一元一次含参方程的教学策略——由一道含参方程问题想到 | 郑智清 朱哲娴 | 福建中学数学 | 教学研究 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 中小学科学教育融合实施的路径研究 | 陈金海 | 福建教育 | 思考_科学教育的有效推进机制研究 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 以“教—学—评”一体化设计促学生核心素养发展——新课程、新教材、新高考背景下的高中物理教材必修3教学建议 | 方青凡 | 福建教育 | 教学_剖析 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养视域下高中历史“温情”课堂的构建 | 徐金花 谭道勇 | 中学历史教学参考 | 教学实践探索_走进课堂 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 以图导学应用于高中地理教学中的价值探析 | 林培贤 | 高考 | 教改研究 | 2024年26期 | 12 | 0 | ||
| 任务型教学在高中语文大单元教学中的应用 | 蔡莎 | 高考 | 教改研究 | 2024年22期 | 8 | 0 | ||
| 高中历史文献史料阅读指导策略与实践 | 张丽英 | 高考 | 案例剖析 | 2024年13期 | 9 | 0 | ||
| 基于核心素养导向的高中数学习题教学研究 | 游发本 | 高考 | 备考策略 | 2024年05期 | 6 | 0 | ||
| 核心素养视野下高中数学信息化教学策略探析 | 林毓琴 | 高考 | 课程创新 | 2024年06期 | 7 | 0 | ||
| 新高考下培养高中生解决化学真实情境问题能力的策略探析 | 李燕琴 | 高考 | 教改研究 | 2024年06期 | 7 | 0 |
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