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淡化语法背景下汉语语法教学的新探索 程蕾 语文教学与研究 语言 2024年04期 0 0
高中生写作素材输入与输出不平衡现象及教学介入研究 马宁 语文教学与研究 写作 2024年01期 0 0
“细胞的物质输入和输出”一章中常见问题释疑 方自超 中学生物教学 教学实践与课程资源_教学链接 2024年27期 0 0
学习进阶视域下高中生物学专题复习探索——以“细胞的物质输入和输出”为例 李秀锦 中学生物教学 考试与命题研究_备考方略 2024年13期 0 0
激活“输入” 强化“输出” 邱前进 中学语文 教学_表达 2024年30期 19 0
乡村教师队伍建设高质量发展:逻辑理路、体系契机与发展路向——基于“输入—输出”一体化视角 刘义兵 汪安冉 现代教育管理 师资管理 2022年04期 550 0
人教版高中英语必修一第二单元听说课教学设计 杨杞 文渊·高中版 教育天地 2020年11期 547 0
关于英语读写整合课的案例分析 张晶 文渊·中学版 阅读写作 2020年05期 540 0
设计有效学习活动 提升学生思维品质 汪艳艳 文渊·高中版 教育研究 2021年04期 589 0
智慧教学,构建高效的英语“i+1”课堂——以译林版小学六年级英语Unit 4教学为例 桂冬雪 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年12期 780 0
克拉申“语言输入假说”对英语教学的几点启示 华黎 商业2.0·市场与监管 教育研究 2020年06期 773 0
英语阅读课堂教学模式研究 唐燕 商业2.0·市场与监管 教育研究 2021年04期 757 0
关于输入假说理论在初中英语写作教学中的运用 杨怡 科学咨询 教育论坛 2019年11期 802 0
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