乡村振兴战略的提出为我国电子商务的发展提供了重要契机。本文基于对农产品电商企业的人才需求调查和职业院校电子商务人才培养现状的分析，对人才培养目标定位、课程体系设置、实践教学、校企协同育人、评价方式等方面进行了改革，探索出一个新形势下电子商务人才培养的模式，为乡村振兴的发展助力。农产品电子商务是乡村振兴的关键推动力，正改变着传统农业的面貌。党的二十大报告指出，推进农业现代化发展是建设农业强国的关键任务。这一部署为农民创造新致富途径、为乡村经济注入新活力，但也暴露了人才短缺的问题。《2020中国农村电商人才现状与发展报告》显示，我国未来五年农产品电商人才缺口达350万，凸显出高素质农产品运营人才严重不足，这对深入实施乡村振兴战略而言是个挑战。职业院校作为农产品电商人才培养主阵地，需与时俱进，优化培养策略，改革教育模式，这对推动乡村振兴有着重要的现实意义和深远影响。