浅谈小学语文教学与心理健康教育的有效融合
陈波幸
随着社会的发展，人们对健康的认识不仅仅局限于身体健康，而是提出了身心健康这一概念。身心健康是学生健康成长的重要基础，小学阶段是学生心理发展变化的重要阶段。小学语文与心理健康教育的融合，既可以充分发挥语文学科的工具性与人文性特点，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们积极的心态和健全的人格，又可以促使学生在学习过程中遇到各种困难和挑战时，能够运用积极的情感与学习态度去正确面对和解决这些问题，以增强他们的抗挫能力和适应能力使之能够更好地适应社会的发展变化，为他们的未来奠定坚实的基础。作为语文教师，如何在语文教学中融入心理健康教育呢？笔者认为可以从以下几方面入手：一、基于教学内容，梳理适切的教育因素
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知