新课标理念下农村初中群文阅读教学实践探索
程玉燕
随着新课改的不断推进，群文阅读教学日益受到广大教师的关注。群文阅读教学对提高学生的阅读能力、拓展知识面、培养思维品质等方面有重要的意义。群文阅读教学有利于提升农村初中语文教学品质，通过高效的群文阅读教学培养学生阅读兴趣，提高阅读能力和水平。本文以农村初中语文群文阅读教学为研究对象，在分析农村初中群文阅读教学现状的基础上，探析群文阅读对农村初中阅读教学的价值和意义，探究立足农村初中语文教学实际开展群文阅读教学的可行性策略，以促进农村初中语文教学改革，提升阅读教学的有效性，促进学生核心素养的培养。
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