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信息技术支持下初中数学教学策略的优化改进

李世贤

四川省泸州市第七中学校

信息技术的融入是教育教学工作的一大创新。传统教学模式因为过于重视解题能力的培养，长期采用灌输式的教学方法，大大打击了学生数学学习热情。信息技术在数学教学中的融入，可以激发学生数学学习兴趣，还能让学生积极主动的参与到数学教学的过程中来，保证学生数学学习效果，提高学生数学综合素养水平，为其未来更好的学习和深造打好坚实的基础。文章就信息技术支持下，初中教学策略的优化和改进进行了具体的探讨和介绍，仅供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 ; 初中数学 ; 教学策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年07期 第311-312页 （共2页）

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文渊·小学版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]李世贤. 信息技术支持下初中数学教学策略的优化改进[J]. 文渊·小学版 . 2021(07): 311-312.

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