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初中数学课后作业设计效果的教学策略

巨露

重庆万州外国语学校

新一轮教学改革的开启，提升了人们对作业的关注度。在我国，人们将目光全部投向了课堂研究上，忽视了对课后作业设计的研究。基于此，文章分析和调查了本校课后作业设计情况，并总结了相应的问题，最后提出了课后作业设计效果的基本策略，期望新型数学作业的设计能够符合学生的需要，能够带领学生走向更高的更次。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中数学 ; 课后作业设计 ; 教学研究
【出　处】 《文渊·小学版》2021年07期 第227-228页 （共2页）

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文渊·小学版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]巨露. 初中数学课后作业设计效果的教学策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(07): 227-228.

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