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浅谈小学英语分层教学中作业的布置

马旭兰

银川市西夏区第十六小学

英语语言是国际交流的通用语言,小学阶段通过英语学习掌握一定的听说读写能力,激发学生的自主学习兴趣,循序渐进提升英语核心素养,让学生喜欢英语学习,提升学生的综合学习能力。教学改革环境下,小学英语在打造高效英语课堂的过程中,思考学生的不同层次以及个体差异,采用分层教学的方式进行英语教学实践,调动学生学习积极性的同时强化学生的个性化发展,让学生增强英语学习的自信,达到高质量的英语教学。从教学目标到教学实践以及课后作业采取分层的有效方式,让学生感受到学习内容的趣味性以及多元性。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·小学版》2021年07期 第309-310页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]马旭兰. 浅谈小学英语分层教学中作业的布置[J]. 文渊·小学版 . 2021(07): 309-310.

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《浅谈小学英语分层教学中作业的布置》

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