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基于微信公众平台的任务驱动教学模式在《内部控制管理》中的应用研究
杨晨
合肥师范学院
本文首先就任务驱动教学模式、微信公众平台、《内部控制管理》的概念和内涵进行介绍,接着对微信公众平台下任务驱动教学模式的原则与作用加以说明,然后从教学目标、教学内容、教学方式和教学评价出发对高校《内部控制管理》课程教学的困境进行分析,最后从三个步骤出发对基于微信公众平台的任务驱动教学模式在《内部控制管理》中的应用提出了相应建议。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
微信公众平台
任务驱动
教学模式
内部控制管理
【出 处】
《文渊·小学版》2021年07期
第317-318页 (共2页)
【基 金】
合肥师范学院校级质量工程项目(2018jy32)
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文渊·小学版(2021年07期)
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[
1
]杨晨. 基于微信公众平台的任务驱动教学模式在《内部控制管理》中的应用研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(07): 317-318.
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