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探究人本理念下大学生思政教育工作的开展

刘路达

沈阳科技学院

近年来，我国的大学教育教学的发展迅速，重大公共危机背景下，繁杂的网络信息带来了认知偏差，高校和家庭两大场域形成数字鸿沟，使得思政教育主体人文关怀缺失，导致思政育人效果不明显、育人功能不突出。应对这些挑战，需要构建“一横三纵”高校思政教育创新发展路径，打造多维度思政云矩阵，促使家校社会协同育人。构建多层次思政教育创新机制，对于提高思政教育质量，提升思政育人功能具有重要意义。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 人本理念 ; 大学生思政教育工作 ; 开展
【出　处】 《文渊·高中版》2020年11期 第4页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]刘路达. 探究人本理念下大学生思政教育工作的开展[J]. 文渊·高中版 . 2020(11): 4.

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《探究人本理念下大学生思政教育工作的开展》

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