翻转课堂在山区初中语文口语交际教学中的应用分析
封小玲
口语交际是人们生活中最重要、直接的交流方式，当前，由于互联网的影响，许多学生在日常生活中忽视了口语交际，转而使用手机进行交流，严重影响了他们的个人成长。改善口语交际可以培养学生的自信心，并促进未来在工作和生活中的人际交流。但目前在山区初中语文教学中存在很多问题需要改进。而翻转课堂教学模式是教师提倡的常见教学模式，它的有效应用可以提高学生的整体素养，通过整合各种资源，它可以为提高学生的听说能力提供基础。因此，本文探讨了初中语文口语交际中应用翻转课堂教学的对策，仅供参考。
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