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中学语文教材诗词中月意象的审美教育价值

李宇雨

重庆三峡学院文学院

在中学语文教材当中，月这个意象特殊又有意义。月被无数诗人词人赋予各种情感，有审美价值的同时又肩负着教育价值。在中学语文课堂中，教师进行有关“月”这个意象的诗歌教学时，不仅能培养学生的审美观，同时也能培养学生正确的三观。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 月 ; 中学语文 ; 审美 ; 教育价值
【出　处】 《文渊·高中版》2020年11期 第340页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]李宇雨. 中学语文教材诗词中月意象的审美教育价值[J]. 文渊·高中版 . 2020(11): 340.

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