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互联网环境下中职平面设计创新教学策略

李嫦英

南昌市第一中等专业学校

近年来，在互联网背景下，新媒体时代到来，在这个时代，我国通过互联网实现了线上和线下共同学习的模式，网络学习、移动学习及碎片化学习等新的学习模式逐步完善，已经成为未来教育的发展趋势。在平面设计专业教学中，教师要以生为本，充分运用互联网优势，有效突出学生主体地位，发掘学生学习潜力，促进自主学习，满足个性需求，激发学习兴趣和积极性，达到高效教学。基于此，本文就互联网环境下中职平面设计创新教学策略进行详细探究。
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【栏　目】 职教论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 互联网环境 ; 中职 ; 平面设计 ; 创新 ; 教学策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年11期 第42页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]李嫦英. 互联网环境下中职平面设计创新教学策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(11): 42.

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