| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 浅谈如何提高小学数学合作学习效率 | 靳晓杰 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 659 | 0 | ||
| 中学教育教学常规管理 | 晋美 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 620 | 0 | ||
| 中学生数学思维能力的培养 | 金玉丹 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 626 | 0 | ||
| 初析中华优秀传统文化资源与小学语文教学 | 黄雅芸 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 664 | 0 | ||
| 高中音乐鉴赏教学中运用多元智能理论的实践探索 | 胡显华 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 785 | 0 | ||
| 浅析小学数学教学中结合情境教学法的策略 | 胡俊勇 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 643 | 0 | ||
| 互动式教学模式在初中英语阅读教学中的应用 | 郭晓玲 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 667 | 0 | ||
| 基于信息技术助力小学数学空间图形教学的研究 | 范玉丽 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 690 | 0 | ||
| 网络环境下高中信息技术教学中渗透核心素养的思考 | 多丁 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 707 | 0 | ||
| 探究小学英语写作教学有效策略 | 次仁卓玛 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 690 | 0 | ||
| 浅析初中数学应用题的教学策略及解题技巧 | 次仁央宗 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 748 | 0 | ||
| 新时期小学低年级班主任班级管理思考 | 次仁央金 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 685 | 0 | ||
| 试论初中田径教学改革策略 | 泽仁拉姆 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 714 | 0 | ||
| 以人为本,创新小学义务教育教学管理机制 | 陈兆文 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 727 | 0 | ||
| 小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力 | 陈圆圆 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 666 | 0 | ||
| 关于提高小学田径训练的有效策略探究 | 陈小群 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 718 | 0 | ||
| “互联网+”视域下小学数学教学的优化策略研究 | 陈静 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 716 | 0 | ||
| 浅谈农村初中班主任管理工作中的难点与对策 | 陈纪英 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 748 | 0 | ||
| 初中信息技术课讲演练教学模式的改革核心思路分析 | 陈富勇 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 748 | 0 | ||
| 浅析提升藏区小学数学教学有效性策略 | 白玛格吉 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 705 | 0 |
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