题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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浅析物理实验在初中素质教育中的多重功能 | 何志华 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 731 | 0 | ||
生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究 | 朱亮 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 660 | 0 | ||
初中地理课堂生活化教学情境的创设研究 | 周贤科 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 640 | 0 | ||
初中物理教学情景创设的探索 | 周东升 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 635 | 0 | ||
高中生物教学中培养学生社会责任感的策略分析 | 郑付明 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 767 | 0 | ||
高中日语教学中课堂教学有效性管理应用研究 | 张紫阳 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 1037 | 0 | ||
线上教学背景下浅析小学课程资源整合力 | 张文廷 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 757 | 0 | ||
找准症结,对症下药——初中物理教学存在的问题和对策 | 张欢 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 658 | 0 | ||
浅谈如何提升高三物理复习效率 | 张海山 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 643 | 0 | ||
让绿色化学理念渗透高中化学课堂 | 张国锋 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 661 | 0 | ||
高中生物实验教学开展研究 | 于未来 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 646 | 0 | ||
《有机化学基础》模块分层作业设计与实施 | 叶发涛 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 805 | 0 | ||
初中物理教学中实验教学的重要性探究 | 姚海江 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 698 | 0 | ||
高中物理教学中问题情境创设策略分析 | 徐敏 何薇 吴厚云 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 754 | 0 | ||
核心素养下小学数学课堂深度学习力的培养 | 王晓玉 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 636 | 0 | ||
情境教学模式在初中物理教学中的运用探究 | 王恒 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 654 | 0 | ||
初中物理课堂教学中提升学生核心素养的探索与研究 | 王力敏 和红燕 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 614 | 0 | ||
小学数学课堂有效探究策略 | 索朗多杰 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 635 | 0 | ||
浅析如何提升小学数学课堂教学实效 | 宋梦婷 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 625 | 0 | ||
初中物理导学案的编写意义和方法 | 史旭 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 712 | 0 |