| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 浅谈初中语文阅读教学策略 | 周诗瑶 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 629 | 0 | ||
| 小学高年级语文教学中学生阅读能力培养的几点思考 | 周美红 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 751 | 0 | ||
| 小学语文教学中阅读能力提升的探索 | 钟慧玲 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 646 | 0 | ||
| 小学语文作文教学中存在的问题及完善策略 | 张祖尧 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 637 | 0 | ||
| 高中语文校本课程开发的困惑与问题 | 张如雪 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 672 | 0 | ||
| 刍议小学语文文言课文教学的优化策略 | 袁亚琳 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 632 | 0 | ||
| 小学语文阅读教学读写结合六步教学法 | 俞粉桃 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 670 | 0 | ||
| 初中语文教学中学生阅读能力培养策略 | 游石 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 620 | 0 | ||
| 试析小学语文课堂教学中教师提问的艺术性 | 叶东翠 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 591 | 0 | ||
| 小学语文阅读教学质量提升研究 | 杨艳琴 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 651 | 0 | ||
| 少教多学在初中语文教学中的运用 | 杨胜奎 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 638 | 0 | ||
| 多元化作文教学 提高写作能力 | 吴中聂 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 608 | 0 | ||
| 浅析初中语文古诗词教学 | 文江 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 639 | 0 | ||
| 小学语文读写结合教学的实践研究 | 韦雪平 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 635 | 0 | ||
| 小学语文教学中学生口语交际能力实践探究 | 妥保玲 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 634 | 0 | ||
| 立足核心素养科学优化初中语文课堂教学 | 孙海燕 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 687 | 0 | ||
| 初中语文作文情景教学方法探索 | 任芸林 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 601 | 0 | ||
| 浅析小学语文读写能力提升的策略 | 饶雪红 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 673 | 0 | ||
| 小学语文教学中读写结合策略应用研究 | 邱晓凤 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 652 | 0 | ||
| 浅谈信息技术在语文课堂中的运用 | 庞兴芳 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 629 | 0 |
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