| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 生本理念下初中数学教学课堂构建 | 刘容 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 615 | 0 | ||
| 小学英语信息化教学开展研究 | 梁程珺 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 606 | 0 | ||
| 高年级数学教学中核心素养的培养与渗透 | 李燕芳 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 727 | 0 | ||
| 利用多媒体优化小学英语课堂教学的研究 | 李茹平 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 705 | 0 | ||
| 思维导图在小学英语阅读教学中的运用探究 | 李静 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 723 | 0 | ||
| 小学生心理健康教育实践策略探析 | 李娇 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 750 | 0 | ||
| 谈核心素养下高中生物精彩课堂的构建 | 李建军 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 696 | 0 | ||
| 自主学习能力在小学数学教学中的培养 | 李奋 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 622 | 0 | ||
| 探究课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略 | 李才喜 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 723 | 0 | ||
| 刍议小学英语单词有效性教学策略 | 冷燕 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 678 | 0 | ||
| 浅谈合作学习模式下的高中英语写作教学 | 兰婷婷 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 609 | 0 | ||
| 高中数学立体思维的培养策略 | 江小华 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 765 | 0 | ||
| 初中数学课堂教学中使用自主学习法的研究 | 黄运侠 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 645 | 0 | ||
| 多媒体下的班级管理探讨 | 黄险山 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 602 | 0 | ||
| 初中生英语写作能力提升途径探寻 | 黄璐 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 638 | 0 | ||
| 创新小学数学教学模式提升小学数学教学效率 | 胡荠方 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 630 | 0 | ||
| 小组合作教学在初中体育课堂中的应用 | 胡狄虎 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 684 | 0 | ||
| 浅析小学英语写作教学的现状与策略 | 何水群 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 675 | 0 | ||
| 谈自主学习能力在小学数学教学中的应用 | 何淑芳 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 630 | 0 | ||
| 核心素养背景下初中生英语学习自控力与学习成绩关系的研究 | 郭明凤 | 真情 | 基础教育 | 2020年04期 | 734 | 0 |
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