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“学科实践”来了,项目化学习如何再出发——黄丽君访谈录 黄丽君 费毅诚 语文教学与研究 名家访谈 2024年11期 0 0
浙江湖州:幼小双向衔接机制的探索策略 莫娇 范丽华 人民教育 治理 2024年08期 0 0
体认故事魅力 润泽生命成长——五上《中国民间故事》阅读分享课实录及评析 宋国萍 盛新凤 小学教学设计 “整本书阅读”学习任务群 2024年22期 0 0
学习工具在想象类习作中的嵌入研究——四下“故事新编”习作教学实录及点评 姚惠平 盛新凤 小学教学设计 “文学阅读与创意表达”学习任务群 2024年16期 0 0
设计革命纪念馆 入情入境悟“清贫”——五下《清贫》教学 慎秀峰 盛新凤 小学教学设计 “文学阅读与创意表达”学习任务群 2024年10期 0 0
方正之间的器物文化——部级精品课《丰富词语积累》品鉴 茅敏霞 周凌 语文教学通讯 专栏_精品课例赏鉴 2024年34期 0 0
对一道非常规电阻网络竞赛题的多角度分析 费新良 沈卫 物理教学 命题与解题 2024年04期 0 0
“学为中心”课堂任务设计——省优质课《学写更有“说服力”的驳论段》赏析 黄丽君 中学语文教学参考 立行·观察_课堂呼吸 2024年33期 0 0
要义·真义·本义:“大思政课”教学的实践逻辑 何振华 陈雪芸 中学政治教学参考 前沿视点_新区新路 2024年06期 0 0
看懂底层逻辑:高考数学复习提质的“战术利器” 蒋海瓯 王勇强 吴俊凯 中学数学教学参考 高考频道_新高考数学复习迎考解惑系列专题 2024年10期 0 0
探秘高考概率统计中的 “经验回归方程拟合与模型预测”考题 吴凯 王勇强 中学生数理化(高考数学) 解题篇_经典题突破方法 2024年03期 357 0
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