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幼儿园教研质量自我监控与提升
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王凌燕
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福建教育
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关注
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2024年34期 |
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巧用“一段式”,妙解复杂体系问题
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徐凌燕
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高中数理化
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方法与技巧
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2024年08期 |
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吃透单元语文要素 精准突破重难点——以《军神》第二课时作业设计为例
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曾凌燕
李红霞
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湖北教育(教育教学)
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实践_教育观察
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2024年05期 |
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立足素养 找准点位——小学语文作业单元整体设计思路
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曾凌燕
谢瑾霞
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湖北教育(教育教学)
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实践_教育观察
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2024年05期 |
0 |
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真实情境下思辨性阅读与表达的实施策略
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胡凌燕
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湖北教育(教育教学)
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实践_湖北好教研 探析思辨性阅读与表达
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2024年01期 |
0 |
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指向核心素养的高中地理大单元作业设计探究——以《自然灾害》为例
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喻凌燕
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高考
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案例剖析
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2024年36期 |
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民族音乐融入学校思政教育的价值探索
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金凌燕
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中学政治教学参考
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学术品读
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2024年02期 |
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基于“模块协作融合”的高中班级合唱大单元教学——以“中国诗词合唱”大单元教学为例
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谢凌燕
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高考
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文体新苑
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2024年17期 |
8 |
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浅谈信息化手段在小学英语教学中的运用
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李凌燕
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年08期 |
495 |
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基于“互联网+”的大学生创新创业教育改革
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王华荣
杨凌燕
朱灵芝
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商业2.0·市场与监管
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创新创业
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2021年07期 |
885 |
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让学生亲历知识的建构过程——“吃”出汉字的思考
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凌燕
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科学咨询
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案例教学
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2021年01期 |
820 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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