题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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定点发酵,以熟带生,转知为分——小说类文本阅读备考关键问题突破 | 王建军 沈坤林 | 语文教学通讯 | 测评_复习备考 | 2024年28期 | 0 | 0 | ||
跨学科实践活动:“果酒的发酵”教学 | 白晶 吴琳 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
单元视角下“发酵工程的应用”整体性教学案例 | 石秀芹 吴仓丽 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
指向深度学习的单元教学设计——以“发酵工程”为例 | 卢秀杭 韦艳艳 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
核心素养导向下的高中生物学项目式教学——以“青霉素的发酵生产”为例 | 黄巍 王钊 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
赖氨酸发酵培养基连消系统工艺改进的探讨 | 刘雅桢 朱治贵 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2021年03期 | 597 | 0 | ||
提高小球藻总蛋白含量的培养条件研究 | 金卫华 | 商业2.0·市场与监管 | 业界交流 | 2021年03期 | 978 | 0 | ||
柠檬发酵菌种的筛选及工艺探究(微生物学) | 金生 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2019年01期 | 958 | 0 |