| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 数学统计领域主题学习实践策略 | 方磊 | 课程教材教学研究(上半月刊) | 课堂实践 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 凸显分类标准 萌发数据意识——北师大版《整理与分类》教材解析与教学建议 | 王培明 | 福建教育 | 教学_经验 | 2024年45期 | 0 | 0 | ||
| 认知视角下小学高段学生数据意识培养策略研究 | 侯孝燕 薛正斌 | 现代中小学教育 | 数学研讨 | 2024年05期 | 3 | 0 | ||
| 亲历统计过程 培育数据意识 ——以小学数学“折线统计图”教学为例 | 孙敏 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2024年03期 | 373 | 0 | ||
| 在统计活动中培养数据意识——以《折线统计图》的教学为例 | 赵华 | 教育视界 | 智策_教法例谈 | 2023年23期 | 491 | 0 | ||
| 重视数据意识，培养科学素养 | 李娟 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年02期 | 562 | 0 |
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