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系统构建中小学校党组织领导的校长负责制体系

王文书

四川省彭州市教育局党委办公室

建立中小学校党组织领导的校长负责制是一项系统性工作。本文以四川省彭州市巩固深化改革的成果为例，论述在落实党对学校工作全面领导过程中的系列成熟举措，具体可分为统筹抓好顶层设计构建相匹配的制度体系，探索实践路径构建实操方式，构建相切合的评估体系三方面。彭州市在各方面取得了显著成效，但也存在一些需要加强的地方。教育行政部门与学校都应提高思想认识、发挥领导作用、健全制度机制、加强交流学习，坚持党对学校工作的全面领导，为教育强国建设贡献力量。
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【栏　目】 学校_基层党建
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 系统构建 ; 制度体系 ; 实操方式 ; 评估体系 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年35期 第12-14页 （共3页）

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华夏教师（2024年35期）

导出/参考文献
[1]王文书，. 系统构建中小学校党组织领导的校长负责制体系[J]. 华夏教师 . 2024(35): 12-14.

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