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项目化学习在小学数学几何教学中的应用

葛清英

山东省青岛西海岸新区兰亭小学

项目化学习作为一种新型教学模式，强调学生在项目实际操作中学习知识、提升问题解决能力。小学数学教师在几何教学中应用项目化学习，契合了几何知识内容的特点，能帮助学生更好地理解抽象的几何概念，提升空间思维能力和实践操作能力。本文在阐述项目化学习在小学数学几何教学中的应用原则基础上，探寻应用策略，旨在让学生在探索中发现并掌握相应的数学知识，提升问题解决的综合效能。
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【栏　目】 课程_教学理论与方法
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 项目化学习 ; 小学数学 ; 几何教学 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年35期 第60-62页 （共3页）

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华夏教师（2024年35期）

导出/参考文献
[1]葛清英，. 项目化学习在小学数学几何教学中的应用[J]. 华夏教师 . 2024(35): 60-62.

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