首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

乡村高中教师专业发展的达成

江炳新

江苏省南通市包场高级中学

乡村高中教师的专业发展是提升乡村教育质量、推进乡村教育振兴的关键所在。受外部环境、学校管理、教师自身等多方面因素的制约，乡村高中教师的专业发展仍面临诸多挑战。要突破这一瓶颈，需在优化外部成长环境、完善校本培养机制、激发教师内生动力等方面系统发力，多措并举推动乡村高中教师专业能力与教学水平的整体提升，为乡村教育的高质量发展提供坚实的师资保障。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教师_教师发展
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 乡村高中 ; 教师 ; 专业发展 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年35期 第39-41页 （共3页）

相关文献

1.
刘娣：
课程思政视域下大学英语教师思政素养的培养研究
科学咨询
2021年01期
2.
庄鑫;王雪...：
学生视角下的高校附属医院师德师风建设与对策
科学咨询
2021年02期
3.
蔡风娃：
新时代青年“四有”好老师实现路径探析——基于自我管理视角
科学咨询
2021年02期
4.
魏然：
大学生思想政治教育视角下高校辅导员与专业教师协同育人对策研究
科学咨询
2021年02期
5.
刘伶俐：
浅谈如何提升初中数学教师的语言能力
科学咨询
2021年02期
6.
颜蕉生：
特殊教育教师信息化教学能力的培养探讨
科学咨询
2021年02期
7.
李云龙：
产教融合背景下高职院校兼职教师发展路径探析
科学咨询
2021年04期
8.
石丽：
中职教师教学反思的策略
科学咨询
2021年06期
9.
杨琼：
论新时代初中思政课教师素质提升路径
科学咨询
2021年06期
10.
张莉：
提升教师职业素养 打造优秀职教团队
科学咨询
2021年08期

华夏教师（2024年35期）

导出/参考文献
[1]江炳新，. 乡村高中教师专业发展的达成[J]. 华夏教师 . 2024(35): 39-41.

PDF在线阅读

《乡村高中教师专业发展的达成》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知