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论高中思想政治议题式教学的实施关键

丰明明

浙江省杭州市塘栖中学

议题式教学是新课标倡导的一种教学方式，为高中思想政治教学带来了全新的转变，使其能够从传统的讲授式教学迈向生动的活动式教学。在此过程中，学生能够深度参与其中，深刻理解所学内容，有效发展核心素养。本文聚焦于高中思想政治议题式教学，结合具体的教学内容，探索选择教学议题、创设议题情境、搭建问题支架、开展议学活动等策略，旨在构建出一套切实可行的教学程序与策略体系，让高中思想政治课堂焕发出别样的活力。
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【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 高中思想政治 ; 议题式教学 ; 情境 ; 问题 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年35期 第108-110页 （共3页）

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华夏教师（2024年35期）

导出/参考文献
[1]丰明明，. 论高中思想政治议题式教学的实施关键[J]. 华夏教师 . 2024(35): 108-110.

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