连接心灵与知识的和谐之声——校园音乐铃声跨学科主题项目研究探索
顾彩红
一、研究缘起我校推行校园音乐铃声已有两年，根据校园四季文化特色，结合校园四季活动主题，在全校师生的共同参与下，选择和剪辑契合师生精神生活、契合校园文化气息、契合办学理念的、能够提升师生审美素养的音乐铃声。为了充分发挥每一首曲目的育人价值，引导学生不仅能对这些乐曲耳熟能详，还能对创作它的音乐家的其他作品如数家珍；不仅熟悉这些乐曲的每一段旋律，还会将音乐背后的故事和家人、朋友进行分享。我们向全校师生进行招募，组建成立了“校园音乐铃声跨学科主题项目研究小组”，由这个主题项目研究小组去充分挖掘每一首入选乐曲的美育熏陶和滋养功能，提升学生的音乐感悟力，滋养学生的艺术素养，激励和激发全校师生爱国、爱家、爱校、爱生活、爱艺术的积极情感。
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