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以问题解决为导向的小学英语教学实践研究

刘雪琴

江苏省苏州市吴中区宝带实验小学

“问题解决导向”的小学英语教学旨在培养学生用英语解决实际问题的能力，是英语学习的语言运用指向，也是语言能力评价的语言运用标准。问题导学法能够让学生在探究学习中掌握基于事实进行分析、概括、推理等英语思维能力，促进学生的全面发展。本文主要阐述以问题解决为导向的小学英语教学实践策略，以期对英语教学改革起到借鉴作用。一、设计问题情境，引导学生主动探索教师设计购物、点餐、问路等与学生生活实际相关的问题情境，让学生在情境中学习英语，激发学生的学习兴趣与好奇心，引导学生主动探索与解决问题。
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【栏　目】 教育实践
【分　类】 基础教育
【出　处】 《教育》2024年33期 第40-41+44页 （共3页）

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教育（2024年33期）

导出/参考文献
[1]刘雪琴，. 以问题解决为导向的小学英语教学实践研究[J]. 教育 . 2024(33): 40-41+44.

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《以问题解决为导向的小学英语教学实践研究》

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