初中英语教学中如何培养学生思维品质
王小龙
随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的发布，初中英语的教学目标与核心素养紧密关联，其中，思维品质是强化学生语言逻辑的关键。培养思维品质集中体现在“语言学习中发展思维”“在思维发展中推进语言学习”两个核心层面上。初中英语教师在灵活组织教学内容与资源的过程中，要重点关注学生的语言运用思维，并关注逻辑思维、辩证思维、创新思维层面上的学习目标。一、初中英语学科的思维品质概述在新课标中，思维品质是核心素养之一，体现在多个层面。
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