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大单元视域下小学美术对称教具的设计与应用

张君

山东省淄博市张店区齐盛学校

在小学美术教学过程中,离不开教具的辅助。教具能使学生较快地、形象地、直观地把握教学重难点,达成教学目标。根据人美版小学美术教材中所涉及的对称的相关知识,整合设计制作形成的适用于解决对称问题的小学美术大单元教具,能使小学美术教学更高效。一、选题背景(一)教材背景对称给人以稳定均衡的视觉感受,呈现出一种和谐的美感。大自然和人类创造出许多对称的物体,不仅是为了美观,其中还蕴含着科学依据。小学美术教材涵盖了很多需要运用到对称知识的课题。
【栏 目】 一线展示
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2024年33期 第109-111页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]张君,. 大单元视域下小学美术对称教具的设计与应用[J]. 教育 . 2024(33): 109-111.

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《大单元视域下小学美术对称教具的设计与应用》

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