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幼儿园音乐教学游戏化的探究与实践

潘晶

新疆喀什疏勒县南疆军区幼儿园

随着时代的发展和教育理念的不断进步，幼儿园音乐教学的整体水平在不断提升。但在进步的过程中也留下了一些尚且没有被充分注意和解决的痼疾，使幼儿园音乐教学效果与幼儿的实际成长需求之间还有一定的差距。基于此，本文主要分析了幼儿园音乐教学游戏化的探究与实践。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 幼儿教育 音乐教学 游戏化教学
【出　处】 《文渊·小学版》2021年01期 第86页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]潘晶. 幼儿园音乐教学游戏化的探究与实践[J]. 文渊·小学版 . 2021(01): 86.

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