中小学生在项目式学习中需关注的问题
张月双
项目式学习(project-based learning,简称PBL)起源于美国,是一种以建构主义理论为指导,以小组合作方式进行项目规划及解决项目任务,以学生为中心,通过教师引导学生主动探索现实问题,能培养未来成功所需的技能,应对生活和社会挑战的学习方式。中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见(2019年6月23日)》文件明确提出:优化教学方式。坚持教学相长,注重启发式、互动式、探究式教学,教师课前要指导学生做好预习,课上要讲清重点难点、知识体系,引导学生主动思考、积极提问、自主探究。融合运用传统与现代技术手段,重视情境教学;探索基于学科的课程综合化教学,开展研究型、项