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幼儿园语言教学中如何发展幼儿语言能力

周慧

新疆喀什疏勒县南疆军区幼儿园

幼儿是幼儿教育的主体，想要在幼儿教育中发展幼儿语言能力，教师必须充分尊重幼儿主体地位，遵循主体性原则，让幼儿能够在课堂中发挥主观能动性。以幼儿为主体开展语言教育活动的过程中，教师必须深入分析幼儿的成长状况，结合幼儿认知规律和兴趣爱好，选择恰当的教学方法，并优化教学内容，为幼儿创造自主表达的空间。基于此，本文主要分析了幼儿园语言教学中如何发展幼儿语言能力。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 幼儿园 ; 语言教学 ; 幼儿语言能力
【出　处】 《文渊·小学版》2021年01期 第324页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]周慧. 幼儿园语言教学中如何发展幼儿语言能力[J]. 文渊·小学版 . 2021(01): 324.

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