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初中化学酸碱盐高效课堂整合教学探究

徐海峰

黄石市开发区铁山区太子中学

自整合教学得到有效应用以来，各个教育学科都对其进行了广泛的应用，然而初中阶段的化学科目的酸碱盐知识的教学中，也对其教学整合方式进行使用，此种学习方式强调的是学生参与合作，亲身体验和感受。将整合教学应用到酸碱盐的课堂教学中，可以通过学生的亲身感受来掌握和学习相关的知识点，实现一种物质带多种物质的学习目标，进而从根本上提升学生学习酸碱盐等知识的积极性、理解能力以及学习水平。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中化学 ; 酸碱盐 ; 课堂整合
【出　处】 《文渊·小学版》2021年01期 第202页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]徐海峰. 初中化学酸碱盐高效课堂整合教学探究[J]. 文渊·小学版 . 2021(01): 202.

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