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小学语文拼音教学情况分析与问题研究

李玲娜

重庆市南川区中桥乡中心小学校

在小学阶段的学习中，语文是十分重要且基础的一个学习内容，同时也是学生去学习其他科目所要必备的基本技能。而在语文的教学中，拼音教学是学生接触语文的开始。但是在实际教学的学校中，拼音教学还存在着很大的问题，教师若是想要让学生能够全面的提升自己的语言能力，首先就要处理好拼音与普通话之间的关系，然后重视学生的发音，纠正发音上存在的问题，并且鼓励学生积极的去使用普通话交流沟通，才能让学生稳扎稳打的提高自己的语言基础。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 拼音教学 现状分析
【出　处】 《文渊·小学版》2021年01期 第189页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]李玲娜. 小学语文拼音教学情况分析与问题研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(01): 189.

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