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信息技术与小学数学有效整合的实践思考

刘娜

江西省吉安县实验小学

小学数学教师在教学过程中，将信息技术与小学数学有效整合，不仅可以使抽象的数学知识更加形象、生动，还可以有效提升小学数学的教学效率。所以，本文对信息技术与小学数学有效整合的实践思考进行了阐述，希望可以帮助小学数学教师更加有效整合信息技术与小学数学，从而有效提高教学效果。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 ; 小学数学 ; 有效整合
【出　处】 《文渊·小学版》2021年01期 第275页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]刘娜. 信息技术与小学数学有效整合的实践思考[J]. 文渊·小学版 . 2021(01): 275.

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