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基于立德树人视野下高中体育教学创新 马春雷 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年11期 687 0
优化家庭教育环境,促进培智学生健康成长 李斌 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年11期 626 0
基于信息化视角下初中地理教学模式 张莉 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年03期 584 0
职业学校护理专业“教学做合一”式教学模式探讨 王微 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年11期 676 0
比较法在高中地理教学中的应用分析 张晶雅 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年03期 691 0
高中历史教学中翻转课堂模式应用 王占杰 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年11期 644 0
浅谈初中历史教学中史料教学法的合理应用 张东 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年03期 593 0
在高中体育教学中分层教学法有效方法 马春雷 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年11期 661 0
核心素养视野下职业高中化学实验教学的实践探讨 苑梦娜 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年03期 639 0
浅析情感表达在拉丁舞中的重要性 刘部 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年11期 728 0
高校体育课程思政的思考与践行——以大学乒乓球为例 高可馨 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年11期 711 0
经典传统文化与小学语文教学实践的分析 刘选有 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年11期 620 0
如何提高小学数学课堂教学有效性的策略 余才彬 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年03期 658 0
中学语文教学中学生朗读能力的培养策略 宫喜涛 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年11期 621 0
新课程背景下小学语文阅读教学创新探究 常晓辉 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年11期 596 0
问题化教学在初中化学化学课堂的应用分析 吴小旦 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年03期 640 0
巧用信息技术提升体育教学效果 魏丽芳 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年03期 598 0
小学语文与信息技术的融合应用策略探讨 朱鹏飞 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年11期 623 0
群文阅读在统编语文教材单元整合中的应用 谢转红 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年11期 634 0
如何提高培智生数学课堂教学的有效策略 王时锦 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年03期 602 0
基于立德树人视野下高中体育教学创新
作者： 马春雷
机构： 河北省衡水市第十四中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年11期
118-119 ，共2页
摘要：“立德树人”一直是教师在教育工作中的践行准则。这项要求被更多的体现到了文化课当中，在体育中明显被忽略。在教育需求发生改变，新课改的时代背景下，体育教学的作用慢慢凸显出来，那么“立德树人”在体育教学中，也被更多的人所注重。本文以立德树人为视角，阐述了高中体育中的一些教学创新措施，希望能对高中体育教学有所助益，培养高中学生体育素质的全面发展。
关键词： 立德树人 ； 德育 ； 体育教学
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优化家庭教育环境,促进培智学生健康成长
作者： 李斌
机构： 甘肃省白银市会宁县特殊教育学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年11期
116-117 ，共2页
摘要：随着社会经济水平的不断发展，当下对于少数群体学生教育的关注度也越来越高。优化培智学生家庭教育环境，促进培智学生健康成长，是当下时代的要求，也是我国政策方针的要求。根据大量调研显示，当下对培智学生进行培养的主力军是学校教育，家庭教育的缺失使得培智学生在开展正常的学习生活时有所缺漏，补足家庭教育在培智学生健康培育的短板，有助于培智群体的健康发展。与此同时，不断优化培智学生家庭教育环境，有助于学校教育的开展，真正意义上实现家校共同托举起培智学生的未来，也可以不断的弥补学生由于自身原因出现的心理缺失。
关键词： 优化 ； 家庭教育 ； 培智学生
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基于信息化视角下初中地理教学模式
作者： 张莉
机构： 重庆市武隆区长坝中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年03期
166 ，共1页
摘要：针对信息化视角下初中地理教学价值进行分析，能够丰富课堂教学内容，增加师生交流渠道，使地理课堂更加生动、有趣。教师需要基于学生特点及教学内容，合理应用信息技术辅助教学活动，提升地理教学的质量，且能够使学生在多元化、丰富性的学习平台中，拓展知识面，逐步增强其思维能力。
关键词： 信息化视角 ； 初中地理教学模式 ； 学生
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职业学校护理专业“教学做合一”式教学模式探讨
作者： 王微
机构： 安顺职业技术学院
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年11期
113-115 ，共3页
摘要：目前，随着我国职业教育的不断发展和进步，职业院校学生的实际能力培养也受到了有效关注。因此，职业院校必须结合护理专业教学的展开，对学生的学习效果和实践能力进行重视。同时要通过教学和实践相结合的教学模式，促进“教学做合一”，从而在现今职业教育飞速的发展态势下提升教学水平，保障教学效果。
关键词： 职业学校 ； 护理专业 ； 教学做合一 ； 教学模式
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比较法在高中地理教学中的应用分析
作者： 张晶雅
机构： 汝州市教育装备电教管理中心
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年03期
165 ，共1页
摘要：高中地理课堂教学中，为更好应用比较法，应该综合采取有效对策，注重整体到局部比较、已知到未知比较、因果关系比较、不同知识内容比较。同时重视地理知识比较的直观性和适应性，以加深学生对相关内容的印象，促进课堂教学效果提高。
关键词： 地理比较法 ； 高中地理教学 ； 整体到局部 ； 因果关系
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高中历史教学中翻转课堂模式应用
作者： 王占杰
机构： 河北省衡水市第十四中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年11期
111-112 ，共2页
摘要：作为当前时代发展下衍生而来的新兴教学模式，翻转课堂主要是以现代多媒体技术作为课堂的辅助工具，改进传统的教学模式，来引导学生充分参与到课堂教学当中，从而使其能够自主学习，提高学生自主学习的兴趣与积极性，从而令学生可以学习掌握到更多知识的同时，也能更好地培养学生的创新能力与专项思维。翻转课堂模式的良好运用，可以极大地促进教师们的教学效率，使得每一位学生比传统模式下获得更多学习的乐趣。下面本文将以高中历史的角度，来简要阐述翻转课堂模式的应用，从而更好地深入探讨与研究将翻转课堂模式有效运用于课堂的策略。
关键词： 高中历史 ； 历史教学 ； 翻转课堂模式
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浅谈初中历史教学中史料教学法的合理应用
作者： 张东
机构： 贵州省铜仁市万山区鱼塘侗族苗族乡初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年03期
164 ，共1页
摘要：现在全国范围内都在开展新课程改革与教学活动，传统的单一教学模式已经很难适应当下的教学发展需要，在各个阶段的学科教学里面，都在尝试着运用新的教学方式开展教学，这一点在初中历史教学之中也有着明显的体现。在初中历史教学之中，老师开始重视史料结合的运用，通过运用史料的方式，来对历史知识进行讲解，这样可以让学生对历史知识有更加深刻的认识和理解，从历史学习中找到一些乐趣和快乐。
关键词： 初中历史 ； 史料教学 ； 应用策略
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在高中体育教学中分层教学法有效方法
作者： 马春雷
机构： 河北省衡水市第十四中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年11期
109-110 ，共2页
摘要：我们处于高中体育教学的新时代，在此环境下，我们高中体育教育工作者应当革新教学思维，适应新时代下教育均衡化发展的特点，坚持因材施教的指导思想，在高校中开展体育教学分层教学活动。我们要准确的分析当下体育课程实践中所存在的不足，以均衡发展学生体育素养为目标，实现深化体育教学方案改革。同时教师也要转变传统的指导思想，更加关注学生个人的需求，树立与学生为本的指导思想，推动因材施教策略的落实。争取通过分层教学方法，使学生们的体育教学环境得以完善。
关键词： 分层教学法 ； 高中体育 ； 应用措施
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核心素养视野下职业高中化学实验教学的实践探讨
作者： 苑梦娜
机构： 河北省安平县综合职业技术学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年03期
163 ，共1页
摘要：从初中开始我们就会接触到化学，化学是我们了解自然的重要途径之一。化学的教学分为关于化学的理论知识的学习和化学实验。为了提升学生们对化学的学习能力，应从两方面共同入手，创新教育模式，提高学生的参与度。通过引发学生的兴趣而提高学生们的核心素养水平。
关键词： 职业高中 ； 化学实验 ； 核心素养 ； 实践策略
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浅析情感表达在拉丁舞中的重要性
作者： 刘部
机构： 天津体育学院
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年11期
107-108 ，共2页
摘要：本文从伦巴舞本身所蕴含的情感文化入手，结合伦巴舞中舞蹈情感、肢体情感、舞者情感三者之间的关系，基于情感表达在伦巴舞中的具体作用进行研究，详细的论述了情感表达在伦巴舞中的重要性，并结合实际情况对如何将情感融入伦巴舞这一问题提出相关意见和建议。
关键词： 情感表达 ； 拉丁舞
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高校体育课程思政的思考与践行——以大学乒乓球为例
作者： 高可馨
机构： 天津体育学院
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年11期
105-106 ，共2页
摘要：本文以乒乓球课程为例,研究“课程思政”在教学中的实践性,为提出合理融合方式及实践路径实现一定理论参考,实现立德树人的根本任务。
关键词： 课程思政 ； 高校 ； 乒乓球
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经典传统文化与小学语文教学实践的分析
作者： 刘选有
机构： 甘肃省庆阳市环县车道镇陈掌小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年11期
103-104 ，共2页
摘要：先谈一谈经典传统文化在小学语文教学中实践的重要意义，而后提出小学语文课堂教学渗透经典传统文化的原则，最后重点分析论述小学语文教学中科学实践经典传统文化的策略措施。指出新课程改革背景下，将中华优秀传统文化巧妙地融入到小学语文教学中非常的必要和重要，教师必须认真明确在小学语文课堂中有效渗透经典传统文化的原则与策略，帮助学生提升对经典传统文化的认知程度，进一步加强道德文化素养，获得更好的发展。
关键词： 经典传统文化 ； 小学语文 ； 课堂教学
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如何提高小学数学课堂教学有效性的策略
作者： 余才彬
机构： 贵州省威宁县龙街镇龙街小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年03期
162 ，共1页
摘要：在小学数学教学过程中，主要以培养学生的计算能力为教学任务，是培养学生数学能力和数学素养的基础。随着新课改的实施，人们对小学数学课堂教学的有效性更加重视。下文，我们就针对目前小学数学课堂的教学现状进行了分析，并提出了相应的发展策略，期望能够对今后的小学数学教学起到一定的借鉴作用。
关键词： 小学数学 ； 课堂教学 ； 有效性 ； 策略
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中学语文教学中学生朗读能力的培养策略
作者： 宫喜涛
机构： 甘肃省白银市会宁县新庄镇初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年11期
100-102 ，共3页
摘要：随着社会的快速变革，中学语文的主要教学模式已经转变为素质教育，而在素质教育中，主要以培养学生对知识良好运用为前提。所以在语文课堂的朗读教学中，教师要将其朗读内容以及朗读步骤进行创新性的布置，通过学生对语文课文内容的朗读环节，学生会从中领悟到其文章内容与文章具有的特定色彩，从而使学生能够全面的了解课文文章的中心思想内容。
关键词： 中学语文 ； 朗读能力 ； 培养策略
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新课程背景下小学语文阅读教学创新探究
作者： 常晓辉
机构： 甘肃省白银市会宁县头寨子镇共丰小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年11期
97-99 ，共3页
摘要：新课程的背景下，小学语文阅读教学面临越来越严峻的形势，创新小学语文阅读教学已经成为目前教师思考的主要问题，只有教师勇敢地进行创新才能够让小学语文阅读课堂重放光彩，要想达到这一教学目标，教师就需要不断更新自身的创新理念，并且利用这些理念设计一些教学活动，从而推动语文阅读教学的不断发展。
关键词： 新课程背景 ； 小学语文 ； 阅读教学
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问题化教学在初中化学化学课堂的应用分析
作者： 吴小旦
机构： 罗甸县边阳第二中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年03期
161 ，共1页
摘要：问题化教学在生物学中的具体应用就是指教育工作者通过精心设计的化学问题让学生进行思考增加师生之间的互动性，能够让学生尽快的融入到课堂教学当中来，提高学生的学习效率，提升学生的学习效果。本篇文章主要是从问题化教学对于生物学的重要性出发，分析初中化学问题化教学的现状，最后提出问题化教学的几点建议。
关键词： 问题化教学 ； 初中化学 ； 情景设计
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巧用信息技术提升体育教学效果
作者： 魏丽芳
机构： 安远县东江源小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年03期
160 ，共1页
摘要：随着信息技术的飞速发展，各种媒体轰轰烈烈地走进工作、生活中的每一个角落。近年来，信息技术在语文、数学、英语、科学等学科领域的应用已经非常普遍，但在体育教学中的应用却还有所欠缺。体育课如果能巧妙地应用信息技术，不仅可以让学生生动形象地感知技术动作和帮助学生理解动作技术的重、难点，在激发学生对体育课兴趣、集中学生的注意力等方面也作用。总之，体育课堂教学巧用信息技术能让学生学得更愉快，让体育教师教得更轻松，收到事半功倍的教学效果。
关键词： 信息技术 ； 体育教学 ； 效果
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小学语文与信息技术的融合应用策略探讨
作者： 朱鹏飞
机构： 陇西县首阳小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年11期
95-96 ，共2页
摘要：近年来我国教育信息技术迅猛发展，全国各大中小学都已基本配备了较为完备的信息技术硬件设备，具备了在学校课堂教学中应用信息技术开展教学的基本条件。但在实践中由于教师对于信息技术的掌握和应用能力存在着巨大差异，因此，在各学校或各学科，对于信息技术与学科教学的有效融合发展程度还存在着巨大差异，广大农村小学由于教师师资欠缺，教师参与各类培训与交流的机会较少，因此教师对于新技术的掌握和利用相对比较落后，如何通过改善教师的信息技术应用能力，全面实现我国农村学校各学科教学活动与信息技术深度融合来提高教学效率，便成为农村教学改革和课堂教学信息化发展的重要方向。
关键词： 小学语文 ； 信息技术 ； 融合应用
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群文阅读在统编语文教材单元整合中的应用
作者： 谢转红
机构： 陇西县首阳小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年11期
93-94 ，共2页
摘要：群文阅读的教学策略近年来在语文教学中应用比较普遍，在小学语文单元整合教学中运用群文阅读的策略可以提高单元整合与整体教育学效果。为了探讨具体的群文阅读措施在单位整合应用中的实施效果，我们申请了专门的课题，进行了专题研究。在研究过程中，我们通过理论研究，实践研究等多种措施就群文阅读的教学材料在当前统编小学语文教材带来整合应用中的实施效果进行了卓有成效的研究，取得了丰硕的成果，积累了丰富的经验。在两年多的研究中，所有实验班级学生的语文阅读能力都有了明显的提高，在实践中取得了良好的效果，我小语文教师也在实践中积累了丰富的教育经验，促进了教师的成长。
关键词： 群文阅读 ； 语文教材 ； 单元整合
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如何提高培智生数学课堂教学的有效策略
作者： 王时锦
机构： 贵州省平塘县特殊教育学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年03期
159 ，共1页
摘要：培智生一般有着注意力差、逻辑思维欠缺等能力上的不足，为此培智学校的数学教学会面临较大挑战。针对培智生的特点，教师应该思考探索提高教学有效性的策略，通过长期的实践调整，让数学课堂可以更有效果，促进培智生的发展。
关键词： 有效策略 ； 课堂教学 ； 小学数学 ； 培智生
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