题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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浅析数学活动与小学数学教学的有效结合 | 石曲 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 644 | 0 | ||
探究初中体育教学中兴趣教学法的运用 | 彭蓉 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 690 | 0 | ||
运用多种情境,优化小学英语句型教学 | 聂剑波 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 671 | 0 | ||
当前中学历史教学的现状及应对策略 | 苗淑杰 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 690 | 0 | ||
关于初中数学新课标下的自主学习策略谈 | 孟舟 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 616 | 0 | ||
试论图式理论的高中英语写作教学 | 孟庆敏 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 695 | 0 | ||
浅谈应用多元化教学模式提高初中数学教学效率的策略 | 蒙国宁 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 594 | 0 | ||
浅析具身认知视野下小学数学实验的教学策略 | 罗带娣 周月萍 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 751 | 0 | ||
小学数学深度教学探究 | 陆玉娟 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 598 | 0 | ||
刍议新课改中小学生心理健康教育的尝试 | 卢维琼 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 617 | 0 | ||
信息技术支持的小学数学教学创新研究 | 刘向宇 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 709 | 0 | ||
合作学习在初中英语阅读教学中的应用研究 | 刘平红 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 662 | 0 | ||
新课标下多样化训练与多元评价融合应用提升高中英语写作 | 刘露 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 706 | 0 | ||
浅谈微课在高中数学教学中的应用 | 令狐克丽 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 589 | 0 | ||
微探小学数学教学中小组合作学习的有效性 | 梁康兵 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 659 | 0 | ||
分层法在初中英语阅读教学中的应用探究 | 李学进 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 640 | 0 | ||
在数学教学中培养学生的创新能力 | 李晓梅 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 603 | 0 | ||
简析在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力 | 李立会 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 667 | 0 | ||
浅谈后进生转化策略 | 雷世琴 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 645 | 0 | ||
基于故事教学法下小学英语微课设计与开发的思考 | 郭金勇 | 真情 | 基础教育 | 2020年05期 | 694 | 0 |