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关于提高小学数学小组合作学习有效性的方法研究 格桑达娃 文渊·高中版 教育天地 2020年08期 470 0
关于微课创建语文高效课堂的探究 达娃桑姆 文渊·小学版 教育研究 2020年08期 518 0
探究如何在小学语文教学中加强朗读训练 达娃次仁 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年31期 562 0
浅谈现阶段学前教育存在的问题和改进策略 达娃格宗 爱情婚姻家庭·上旬 幼儿教育 2020年12期 615 0
核心素养下高中化学课堂提问有效性的提升策略 达娃 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年10期 632 0
如何培养小学生自觉独立完成作业 达娃卓玛 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年04期 609 0
小学语文教学中学生语言能力的培养初探 达娃群宗 文渊·小学版 教育天地 2021年04期 520 0
初中语文写作教学策略 达娃桑吉 文渊·中学版 阅读写作 2021年03期 538 0
浅析数学思维与小学数学有效教学 达娃 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年04期 616 0
浅谈小学班主任管理教学中的语言艺术 达娃仓决 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年04期 671 0
幼儿园绘本教学中的教师语言指导策略思考 达娃玉珍 爱情婚姻家庭·中旬 幼儿教育 2021年04期 625 0
探究小学数学如何体现数学核心素养 达娃普尺 爱情婚姻家庭·下旬 基础教育 2021年04期 598 0
思维导图在初中化学实验复习中的应用探讨 达娃 文渊·小学版 教育天地 2021年02期 538 0
浅谈利用“学法”指导提高初中数学教学效率 达娃 文渊·小学版 教育天地 2021年02期 574 0
浅谈初中英语中兴趣课堂的开展方式 达娃普赤 真情 课程教学 2020年02期 690 0
小学语文学生课外阅读困境及对策探究 达娃 真情 语文教育 2020年03期 636 0
培养小学生英语教学交际能力的教材应用策略 格桑扎西 达娃顿珠 李志清 罗曲 真情 基础教育 2020年03期 640 0
小学语文作文教学中鉴赏写作的运用分析 达娃次仁 真情 语文教育 2020年06期 740 0
新课改下小学藏语文教学方法研究 达娃顿珠 真情 语文教育 2020年07期 648 0
试论新时期的小学数学教学——小学数学教学探索与思考 达娃拉姆 真情 课程教学 2020年08期 779 0
关于提高小学数学小组合作学习有效性的方法研究
作者： 格桑达娃
机构： 西藏改则县完全小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
200 ，共1页
摘要：小组合作学习是一种团队分工协作的学习方式，这种学习方式的需要学生之间进行有效的交流和合作，若学生之间配合不佳必然会浪费课堂教学时间，浪费学生的积极性。因此，提高学生小组合作学习的有效性十分重要，必须引起教师们的注意。数学是应用小组合作学习方法的众多课程之一，但由于数学学科的抽象性和逻辑性更高，较其他学科更需要小组合作学习这样的团队合作学习方式。本文从小组合作学习模式入手，分析并探讨小学数学教学中教师提高小组合作学习有效性的方法，为提高数学教学质量提供一些思路。
关键词： 小学数学 ； 小组合作学习 ； 有效性 ； 方法
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关于微课创建语文高效课堂的探究
作者： 达娃桑姆
机构： 西藏拉萨市城关区雪小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
352 ，共1页
摘要：微课是信息技术与教学相结合的产物，通过趣味微课培养我们藏区小学生的语文学习兴趣，进而引导藏区小学生进行自主学习，微课能够帮助我们教师创建语文高效课堂，并有助于促进学生学习质量的显著提高。
关键词： 教育信息化 ； 藏区小学 ； 兴趣 ； 自主 ； 高效课堂
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探究如何在小学语文教学中加强朗读训练
作者： 达娃次仁
机构： 西藏日喀则市萨迦县扯休乡中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年31期
71-72 ，共2页
摘要：随着我国教育事业的不断地进步，以及国家未来的富强，在当前时代，国家越来越重视培养适应社会需求和对社会国家有帮助的高质量人才，这个想法也使得国家对教育事业越来越重视，同时对教育方面的要求也越来越高。据调查显示，不论是小学、中学还是高中，甚至是大学对学生的学习都更加重视起来，不论是学生的学习成绩，还是学生个人的学习能力以及综合能力，都格外受广大领导老师和家长的重视。而小学作为学生一生中学习最重要、最有意义的阶段，更是得到了广大老师和家长的关注，因此，大部分老师会在小学阶段格外重视学生的学习情况，不论是学生的学习成绩，还是学生在课堂上的学习情况，以及整体的学习能力和综合能力等，老师都格外重视和关心。
关键词： 小学教 ； 语文教学 ； 朗读训练 ； 技巧性 ； 语言能力
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浅谈现阶段学前教育存在的问题和改进策略
作者： 达娃格宗
机构： 西藏日喀则市桑珠孜区情馨幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年12期
11-12 ，共2页
摘要：随着教育的不断发展与进步，做好学前教育工作是非常重要的。但是，当前的学前教育还存在着一定的问题，这些问题就制约着教育的发展与进步，也不利于教师的教学以及学生长远的发展与进步。因此，认真分析当前学前教育存在的主要问题，并针对这些问题进行认真思考提出改进的策略就是非常有必要的。该文就针对学前教育工作存在的问题和改进策略展开讨论。
关键词： 学前教育 ； 存在问题 ； 改进策略
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核心素养下高中化学课堂提问有效性的提升策略
作者： 达娃
机构： 西藏日喀则市拉孜高级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年10期
71-72 ，共2页
摘要：想要让学生更好地进行学习，就必须要找到一个很好的诱导方式，或者说让学生自己找到动力。问题式教学是一个很好的选择，因为学生在学习的过程中对问题肯定想要知道答案，这是求知欲。教师如果能够巧妙地借用这种欲望来对学生进行驱动的话，学生各方面的能力都会得到一定的提升，同时学生还不会产生厌烦等负面情绪。为了提升高中化学课堂教学的成效，文章首先阐述了高中化学课堂提问的重要性，然后分析了高中化学课堂提问存在的问题，最后提出了核心素养下高中化学课堂提问有效性的提升策略。
关键词： 核心素养 ； 高中化学 ； 提问 ； 策略
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如何培养小学生自觉独立完成作业
作者： 达娃卓玛
机构： 昌都市洛隆县中亦乡小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年04期
23-24 ，共2页
摘要：学生自觉独立的完成作业的习惯，也是对其自主意识、控制能力的锻炼，是每个小阶段教学的收尾工作的一部分，较为真实的反映学生对所学掌握的范围和深度情况，在教学中有难以替代的重要意义。若作业的完成不是独立的，深入思考的，就难以实现作业布置的意义，因而教师要在精心设计作业内容的同时，探究如何让学生自觉独立完成作业。
关键词： 小学教育 ； 培养策略 ； 独立作业
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小学语文教学中学生语言能力的培养初探
作者： 达娃群宗
机构： 西藏昌都市江达县邓柯乡第二小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
231 ，共1页
摘要：如果在学习的过程中不具备语言能力，那么有些人在步入社会之后将会遇到很大的阻力。能力对一个人的影响是非常大的，能力是一个人一生最宝贵的财富。如今，新课程改革之后，不再单单提倡进行智力教育，要求老师应当将关注点放在学生能力培养上。学科特性使然，数学学科适合培养学生的逻辑思维能力，语文学科适合培养学生的语言能力。语文老师一定要对此项工作高度认识，要尽自己最大的可能让学生具备语言能力。
关键词： 语文教学 ； 语言能力 ； 策略
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初中语文写作教学策略
作者： 达娃桑吉
机构： 西藏拉萨江苏实验中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
103 ，共1页
摘要：对初中的学生进行写作能力的提升以及写作技巧的培养，是语文教师的一项十分重要的教学任务。因此他们的写作水平提不上去，所以初中语文教师需要对阻碍写作教学的问题进行分析，并找到合适的完善方法。基于此，本文对初中语文写作困境以及如何有效的提升语文写作的教学质量进行了分析。
关键词： 初中语文 ； 写作教学 ； 策略探究
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浅析数学思维与小学数学有效教学
作者： 达娃
机构： 西藏自治区山南市桑日镇小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
46 ，共1页
摘要：在数学中，思考问题和解决问题的思维模式统称数学思维，是学习数学的重要环节。在小学就得建立起一套完整的良好的思维体系，这不仅能让学生们能够更好的运用数学思维来思考问题和解决问题，而且还能为学生们以后学习数学夯实的数学根基。
关键词： 数学思维 ； 思维模式 ； 系统学习
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浅谈小学班主任管理教学中的语言艺术
作者： 达娃仓决
机构： 西藏拉萨达孜区中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
45 ，共1页
摘要：随着教育界对新课改的持续推进，对于小学生在班级管理中的模式也有了更高的要求。新课改要求增强学生在课堂中的主体地位，这就要求小学班主任在管理教学中的时候要注重小学生的主体地位，语言是教师和学生之间沟通的主要媒介，它可以有效地传递出来学生和老师之间的情感需要。
关键词： 小学班主任 ； 班级管理 ； 语言艺术
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幼儿园绘本教学中的教师语言指导策略思考
作者： 达娃玉珍
机构： 日喀则市桑珠孜区雅喜幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
10 ，共1页
摘要：幼儿的识字能力有限，对图片的敏感度更强，幼儿也不容易受到约束，精神世界简单纯粹，幼儿园的绘本教学贴合幼儿的身心发育特点，能够在幼儿在兴趣的基础上教会孩子理解一些基本的概念、现象和关系，教师在绘本教学过程中的语言指导能有效帮助学生在正确的逻辑框架之下进行合理感知，本文提出幼儿园绘本教学中的教师语言指导策略。
关键词： 幼儿园 ； 绘本教学 ； 语言指导
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探究小学数学如何体现数学核心素养
作者： 达娃普尺
机构： 西藏日喀则市白朗县杜琼乡中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年04期
54 ，共1页
摘要：核心素养是培养学生不断适应社会变化和发展的能力，让学生能够运用所学的知识去创造生活，服务社会。小学是学生形成思想和养成习惯的关键阶段，因此，小学数学的课堂教学不能仅限于知识记忆和做题，而应该重视学生核心素养的培养，使学生在相对轻松的教学环境中积极主动地去学习，最终有效提升小学数学的授课质量和学生的数学素养。基于此，本文主要研究了在小学数学课堂教学中发展学生核心素养的有效对策，希望给相关的教育工作者提供一定的参考。
关键词： 小学数学 ； 课堂教学 ； 核心素养
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思维导图在初中化学实验复习中的应用探讨
作者： 达娃
机构： 日喀则市拉孜县中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年02期
178 ，共1页
摘要：随着教育事业逐渐改革发展，国家对教育事业越来越重视，引起了学校对教学质量的把控，在教学中，初中化学复习课是很重要的一门课程，引起很多教育者的重视。所以，在初中化学复习课学习中教师不断地创新思维，改变教学模式，提高学生复习课效率。通过思维导图的逐渐渗透，提升了初中化学复习的教学质量与效率，激发了学生复习的主动性与积极性。
关键词： 思维导图 ； 初中化学课复习 ； 应用分析
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浅谈利用“学法”指导提高初中数学教学效率
作者： 达娃
机构： 日喀则市拉孜县中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年02期
176 ，共1页
摘要：在社会的环境中，知识是人们正常生活所需的文化底蕴，在学习知识的过程中有很多方法及途径，但最主要的知识途径来源于学校，在学校中人们通过对各种知识的学习从而建立掌握在社会生存的技能与法则，从而促进社会的发展。但在学习环境中怎样才能掌握学习更多的知识及技能，就需要运用一些学习技巧与手段了。本文专门针对利用“学法”指导提高初中数学教学效率的方法进行研究，以供各界同仁参考。
关键词： 初中数学 ； 利用“学法”指导 ； 提高初中数学教学效率
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浅谈初中英语中兴趣课堂的开展方式
作者： 达娃普赤
机构： 西藏日喀则市康马县中学
期刊 《真情》
2020年02期
125 ，共1页
摘要：英语作为老牌的语言类学科，英语学习主要依靠单词的积累和语法的理解，总的来说单靠死记硬背是无法学好英语的，要想提高英语教学的效率必须培养学生对于英语的兴趣。初中英语不同于小学英语那样单一，初中英语已经逐渐开始融入语法教学，想要学好初中英语更多的是靠学生对于语法的理解，初中生对于英语的学习是否主动决定了他们的英语成绩。初中英语要想取得理想的教学效果就必须建立兴趣英语课堂，本文将对初中英语教学当中如何建立兴趣课堂进行深入分析和探讨。
关键词： 初中英语 ； 兴趣课堂 ； 学习主动性
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小学语文学生课外阅读困境及对策探究
作者： 达娃
机构： 西藏林芝市米林县多卡中心小学
期刊 《真情》
2020年03期
126 ，共1页
摘要：随着经济社会的发展，知识社会也得到了爆炸式发展，各种文化和信息充斥着人们的生活，学习变得越来越重要。语文作为学习阶段重要的科目之一，虽然有具体的内容和学科界限，但是语文的阅读能力却能应用到其他学科以及人类生活的各个角落。课外阅读是很重要的获取知识增加对社会了解的途径。所以，本文将对小学语文学生课外阅读困境及相关对策展开研究。
关键词： 小学语文 ； 学生 ； 课外阅读 ； 困境 ； 对策
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培养小学生英语教学交际能力的教材应用策略
作者： 格桑扎西 达娃顿珠 李志清 罗曲
机构： 西藏日喀则市江孜县教育局
期刊 《真情》
2020年03期
54 ，共1页
摘要：教材为老师和学生提供了学习资源，如何才能更好的利用这个资源呢？通过对周围教师的调查，大部分老师都很少考虑学生的内在需要，只是原原本本的照搬教材，有的教师还怕脱离教材，甚至唯恐所教的内容与书本有差异。本文对提高小学生英语口语交际能力做策略分析，提供参考。
关键词： 小学英语 ； 口语交际 ； 教学策略
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小学语文作文教学中鉴赏写作的运用分析
作者： 达娃次仁
机构： 西藏日喀则市南木林县多角乡中心小学
期刊 《真情》
2020年06期
116 ，共1页
摘要：语文学科作为我国教学当中主要的学科之一，对学生的学习生活有着重要的作用，能够帮助学生更好的对语言进行理解与运用。语文学科中的作文教学部分应当被更多的教育学者所重视，这一部分的教学，会使学生的综合能力得到很大的提升。教师选择合适的方法对学生进行作文方面的培训，能够使学生相关的语言运用能力，审美能力，创新能力得到提升。
关键词： 作文教学 ； 鉴赏写作 ； 运用分析 ； 小学语文
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新课改下小学藏语文教学方法研究
作者： 达娃顿珠
机构： 西藏阿里地区改则县物玛乡小学
期刊 《真情》
2020年07期
120 ，共1页
摘要：随着当代教育事业的革新，西藏小学语文教育也在课改的过程中逐渐蜕变，从小学传统教育到全面素质教学再到科技引领教育，中国的教育随着时代的发展也发生了巨大的变化。教师在新课改中更新教学模式，将数字化教学融入到咱藏区语文教学中，不仅重新突破牧区孩子们语文学习的瓶颈，而且可以站在教育的前端迎来新的起征点。本文对现今藏区小学语文教学课改策略进行分析与研究。
关键词： 新课改 ； 藏语文教学 ； 教学实践
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试论新时期的小学数学教学——小学数学教学探索与思考
作者： 达娃拉姆
机构： 昌都市洛隆县俄西乡第一小学
期刊 《真情》
2020年08期
136 ，共1页
摘要：新时期，在小学数学教学中，教师们都在努力的探寻，如何让教师的教学有方，传递到学生通过小学数学的学习，增强各方面的素质能力，提高学生的综合素质水平，让小学生在学习数学知识和技能之外，获得更加全面的成长。教师要不断开展教学改革，提高自己教学的有效性，为小学生在小学数学的学习能力屈壮成长，促进小学生的全面健康成长。
关键词： 小学数学 ； 教学有效性 ； 初探
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