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关于微课创建语文高效课堂的探究

达娃桑姆

西藏拉萨市城关区雪小学

微课是信息技术与教学相结合的产物，通过趣味微课培养我们藏区小学生的语文学习兴趣，进而引导藏区小学生进行自主学习，微课能够帮助我们教师创建语文高效课堂，并有助于促进学生学习质量的显著提高。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 教育信息化 ; 藏区小学 ; 兴趣 ; 自主 ; 高效课堂
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第352页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]达娃桑姆. 关于微课创建语文高效课堂的探究[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 352.

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