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融入生活化理念提高初中物理教学质量初探

曾祥林

江西省赣州市兴国县兴江初中

随着素质教育的不断深入人心，生活化教学已被广大物理教师所重视，并起到了良好教学效果。因为生活理念与以往传统式教学方式相比，其不仅能调动学生学习欲望，还能在无形中让学生物理学习更轻松、愉悦，继而让学生以良好的状态投身于课堂学习之中。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对融入生活化理念提高初中物理教学质量初探提出了一些建议，仅供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 生活化理念 ; 初中物理 ; 教学质量
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第268页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]曾祥林. 融入生活化理念提高初中物理教学质量初探[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 268.

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