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幼儿园绘本教学的价值与实施策略

丁文丽 高海艳

定边县第三幼儿园

站在实际角度来分析，绘本教学属于幼儿教育中特别常见的一类教育方式，其除了能够引领幼儿形成语言表述能力、审美品鉴能力、良好的思维方式之外，还可以扩展幼儿的思考分析范围，促使幼儿得到健康阳光的成长，为此，绘本教学受到了教育领域的普遍欢迎。鉴于此，本文主要以幼儿园绘本教育为研究对象，从绘本教学的概念出发，针对绘本教学的实用价值，总结了几点提升绘本教学效果的实施策略，以供参考。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 幼儿园 ; 绘本教学 ; 实用价值 ; 实施策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第329页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]丁文丽，高海艳. 幼儿园绘本教学的价值与实施策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 329.

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