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运用一篇带多篇阅读方式培养学生的阅读能力，提升语文综合素养——群文阅读教学的一点尝试

郎骄丽

本溪实验中学语文组

群文阅读应该怎样教？一篇带多篇阅读方式是怎样的一种阅读方式？它会有怎样的效果？
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 一篇带多篇 ; 阅读方式 ; 阅读能力 ; 提升语文综合素养
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第150页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]郎骄丽. 运用一篇带多篇阅读方式培养学生的阅读能力，提升语文综合素养——群文阅读教学的一点尝试[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 150.

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