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探究将中华传统文化融入幼儿教学中的作用

官美芳

鹰潭市第一幼儿园

中国传统文化蕴含着国学经典、民间游戏、民间美术等宝贵的教学资源，教师在教学过程中渗透传统文化，可以使幼儿感受中华民族悠久的历史文化，对传统文化形成初步认知，并在传统文化的影响下形成正确的价值观，促进个性发展。基于此，本文章对将中华传统文化融入幼儿教学中的作用进行探讨，以供相关从业人员参考。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 中华传统文化 幼儿教学 融入作用 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第349页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]官美芳. 探究将中华传统文化融入幼儿教学中的作用[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 349.

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