创新德育形式，拓展育人渠道
吴宗鸿
教育的本质是立德树人、以德铸魂，教师身为学生灵魂的铸造师，应重视德育工作的展开，主动创新德育工作的形式，拓展育人的渠道，株洲市醴陵东岸小学结合独特的地域资源和本土历史文化，构建了具有“东岸特色”学校德育管理体系，明确了其“德育塑人生”的德育课程理念，以及德育主题活动和一年三节、六年三礼等德育课程落实目标，丰富了以新课改国家课程与活动型课程为主的德育特色课程内容。与此同时，我校规划了科学有效、贴合实际的课程教学方案和评价方式，主动探索、实践德育课程开展的形式与方式，促进了德育特色课程的发展与实施。
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