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论算法“多样化”与“优化”在计算教学中的应用

郭喜智

江西省吉安市吉州区樟山镇尧塘海鸣侨心小学

在计算教学中，很多教师会犯这样的错误：直接告知学生算法，让学生通过多练来掌握方法，形成技能。学生没有更多的思考空间，且算法往往是单一的，更遑论算法多样化了。新课标中提出，让学生成为学习的主人，教师引导学生主动思考、积极思考。计算教学中，教师要让学生有更多的空间思考，体会算法的多样化。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 ; 算法 ; 计算教学
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第345页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]郭喜智. 论算法“多样化”与“优化”在计算教学中的应用[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 345.

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