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小学科学课教学中学生思维能力的培养策略
延廷智
山东省东营市广饶县大王镇实验小学
在我们的生活当中会发现有许多可以用科学来解释的现象,学生通过科学学习能够解释生活中所遇到的问题。在小学科学教学当中,我们需要采用有效的教学方法,逐步的培养小学生的思维能力,同时也需要不断的延伸小学科学知识,培养学生发散性思维,使得学生在整个学习过程当中能够有所收获,逐步成长,从实现学科教学目标。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
小学科学
思维能力
培养策略
【出 处】
《文渊·小学版》2020年08期
第304页 (共1页)
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文渊·小学版(2020年08期)
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[
1
]延廷智. 小学科学课教学中学生思维能力的培养策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 304.
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